Llevamos un abril muy lluvioso. Como dice el refrán “En abril aguas mil y todas caben en un barril”.
¿Os apetece recrear la lluvia en un tarro?
Materiales:
Procedimiento:
SUMAS CON DOS DADOS
Para realizar este juego necesitaréis dos dados y un papel con una silueta que contenga números del 1 al 12. Tendrán que tirar los dos dados y sumar los resultados. Después, buscarán en la silueta el resultado obtenido y lo irán tachando, así hasta completar el dibujo.
Podéis elegir el dibujo que más os guste: una mariposa, una flor, un osito…
JUEGO DE TRES EN RAYA
¿Jugamos al tres en raya?
En caso de que no contéis con este juego, es muy fácil de fabricar. Solamente necesitaréis tapones y un cartón o plato para la base.
¿Qué os parece si jugamos a “La casita”?
Es similar al juego del “ahorcado”. Un juego sencillo y muy conocido. El objetivo es conseguir adivinar una palabra en el menor número de intentos posibles. Primero, se deben marcar tantas rayas como letras tenga nuestra elección. Los participantes tienen que ir diciendo letras del abecedario para tratar de formar la palabra que se ajusta a las rayas. Según se van fallando letras, se va dibujando una parte de la casita: el tejado, una ventana, la puerta… Hay que conseguir adivinar la palabra antes de que se complete TODA LA CASA.
A partir de ahora harán las tareas de los cuadernos que entregaremos mañana.
Os iré marcando el ritmo que tienen que seguir y las hojas que realizarán cada semana. (No adelantar tarea).
Esta semana al ser un poco especial la podéis dedicar a realizar las fichas de la letra f (tanto del CUADERNO 2 DE MOLALALETRA como de la CARTILLA DE LECTURA) que no nos dio tiempo a acabar, para comenzar ya la próxima semana con el Cuaderno 3.
Recordad que en todos los trabajos tienen que poner el nombre con los dos apellidos (en minúscula) y la fecha.
AL COLE CON ELENA 